ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ ي ﻫﻮش ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﻣﯿﺰان اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت و ارﺗﺒﺎﻃﺎت در ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎي داﻧﺸﮕﺎه ﻫﺎي دوﻟﺘﯽ ﺷﻬﺮ ﮐﺮﻣﺎن

توضیحات

ﭼﮑﯿﺪه

ﻫﺪف: ﻫﺪف ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ ي ﻫﻮش ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎي داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎي دوﻟﺘﯽ ﺷﻬﺮ ﮐﺮﻣﺎن، ﺑﺎ ﻣﯿﺰان اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت و ارﺗﺒﺎﻃﺎت در اﯾﻦ ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎ اﺳﺖ.  روش ﭘﮋوﻫﺶ: روش ﭘﮋوﻫﺶ ﭘﯿﻤﺎﯾﺸﯽ، و اﺑﺰار ﺟﻤﻊ آوري داده ﻫﺎ دو ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ي اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﻫﻮش ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ آﻟﺒﺮﺧﺖ و ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ي ﻣﺤﻘﻖ ﺳﺎﺧﺘﻪ ي ﻣﯿﺰان اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت و ارﺗﺒﺎﻃﺎت در ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ  ﻫﺎ ﺑﻮد. ﺟﺎﻣﻌﻪ ي آﻣﺎري ﺷﺎﻣﻞ 65 ﻧﻔﺮ ﮐﺘﺎﺑﺪاران ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎي داﻧﺸﮕﺎه ﻫﺎي دوﻟﺘﯽ ﺷﻬﺮ ﮐﺮﻣﺎن در ﺳﺎل 90 ﺑﻮد. ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ داده ﻫﺎ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﻧﺮم اﻓﺰار SPSS15، در ﺳﻄﺢ آﻣﺎر اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﯽ )آزﻣﻮن ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ Pearson( ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺖ.   ﯾﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎ: ﻧﺘﺎﯾﺞ ﭘﮋوﻫﺶ ﻧﺸﺎن داد ﺑﯿﻦ ﻫﻮش ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت در ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎي داﻧﺸﮕﺎه ﻫﺎي دوﻟﺘﯽ در ﺳﻄﺢ  0/05<P( راﺑﻄﻪ ي ﻣﺜﺒﺖ و ﻣﻌﻨﺎداري وﺟﻮد ﻧﺪارد. وﻟﯽ، ﺑﯿﻦ ﻣﺆﻟﻔﻪ ﻫﺎي ﺗﻤﺎﯾﻞ ﺑﻪ ﺗﻐﯿﯿﺮ و اﺗﺤﺎد و ﺗﻮاﻓﻖ ﺑﺎ ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت در ﺳﻄﺢ )0/05<P( راﺑﻄﻪ ي ﻣﺜﺒﺖ و ﻣﻌﻨﺎداري وﺟﻮد دارد.   ﻧﺘﯿﺠﻪ ﮔﯿﺮي: داﺷﺘﻦ ﻣﯿﺰان ﺗﻤﺎﯾﻞ ﺑﻪ ﺗﻐﯿﯿﺮ و اﺗﺤﺎد و ﺗﻮاﻓﻖ ﺑﺎﻻي ﮐﺘﺎﺑﺪاران ﺑﺎﻋﺚ اﻓﺰاﯾﺶ ﻣﯿﺰان اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت و ارﺗﺒﺎﻃﺎت در ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ  ﻫﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﮐﺘﺎﺑﺪاران ﺷﺪه اﺳﺖ، و ﯾﮑﯽ از اﺟﺰاي اﺻﻠﯽ اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت در ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﯽ ﺷﻮد.

واژه ﻫﺎي ﮐﻠﯿﺪي: داﻧﺸﮕﺎه ﻫﺎ، ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎ، ﻫﻮش ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ، ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت و ارﺗﺒﺎﻃﺎت.