پرسشنامه مدیریت مشارکتی در مدرسه

توضیحات

پرسشنامه مدیریت مشارکتی در مدرسه

مقياس مديريت مشاركتي با توجه به پنج بعد (تصميم گيري، ارتباطات، رهبري، ساختار و نظارت) به وسيله فیضی (1385) ساخته شد. مقياس مذكور حاوي 26سوال است كه براساس طيف 5 درجه اي لیکرت تنظيم گرديده و پنج بعد (تصميم گيري، ارتباطات، رهبري، ساختار و كنترل) را اندازه گيري مي نمايد. سوالات (1-5) به بعد تصميم گيري، (6-10) به بعد ارتباطات، (11-16) به بعد رهبري، (17-22)به بعد ساختار و (23-26) به بعد كنترل اختصاص دارند.

تطبیق سوالات پرسشنامه مدیریت مشارکتی با مؤلفه های آن

تعاریف مفهومی:

مدیریت مشارکتی: مدیریت مشارکتي به عنوان رهبري که کارکنان را در تمام سطوح سلسله مراتبي در تصميم گيري و اجرای تصميمات درگير مي کند، تعريف مي­شود (بولسلاو^[1]، 2009، ص 663).

تصميم گيري مشاركتي: منظور از تصميم گيري مشاركتي نوعي از تصميم گيري است كه از مشخصه هاي آن، گردآوري اطلاعات توسط معلمان، تصميم گيري مشورتي در سطح مدرسه و ارائه مشكلات و راه حل آنها توسط معلمان است (فیضی،1385، ص 38).

ارتباطات مشاركتي: منظور از ارتباطات مشاركتي نوعي از ارتباطات است كه از مشخصه هاي آن، رابطه صميمانه و دوطرفه بين مديران و معلمان، ارتباط گروهي بين معلمان، توجه به مشكلات اجتماعي معلمان و تشكيل گروهها وتيمهاي كاري توسط معلمان مي باشد (فیضی،1385، ص 38).

رهبري مشاركتي: منظوراز رهبري مشاركتي نوعي از رهبري است كه از مشخصه هاي آن، پيشبرد كارها از طريق ايجاد انگيزه در دبيران، انجام كارها براساس اعتماد و مسئوليت پذيري، توجه و اهميت به فرآيند كار، توجه به تواناييها و تخصص دبيران، توجه به نيازهاي فكري و استقلال دبيران و آزادي عمل دبيران مي باشد (فیضی،1385، ص 38).

ساختار مشاركتي: منظوراز ساختار مشاركتي نوعي از ساختار است كه از مشخصه هاي بارز آن، تفويض اختيار و توانمندسازي زيردستان است (فیضی،1385، ص 38).

كنترل مشاركتي: منظوراز نظارت وكنترل مشاركتي نوعي از كنترل است كه از مشخصه هاي بارز آن، نظارت دبيران بر كار خود، خودارزيابي توسط دبيران و كنترل دروني معلمان مي باشد (فیضی،1385، ص 38).

تعاریف عملیاتی:

مدیریت مشارکتی: منظور از مدیریت مشارکتی در این پژوهش، نمرات حاصل از گویه های 26 سوالی پرسشنامه مدیریت مشارکتی می­باشد.

تصميم گيري مشاركتي: منظور از تصمیم گیری مشارکتی در این پژوهش، نمرات حاصل از گویه­های 1 تا 5 پرسشنامه مدیریت مشارکتی می­باشد.

ارتباطات مشاركتي: منظور از تصمیم گیری مشارکتی در این پژوهش، نمرات حاصل از گویه­های 6 تا 10 پرسشنامه مدیریت مشارکتی می­باشد.

رهبري مشاركتي: منظور از رهبری مشارکتی در این پژوهش، نمرات حاصل از گویه­های 11 تا 16 پرسشنامه مدیریت مشارکتی می­باشد.

ساختار مشاركتي: منظور از ساختار مشارکتی در این پژوهش، نمرات حاصل از گویه­های 17 تا 22 پرسشنامه مدیریت مشارکتی می­باشد.

كنترل مشاركتي: منظور از کنترل مشارکتی در این پژوهش، نمرات حاصل از گویه­های 23 تا 26 پرسشنامه مدیریت مشارکتی می­باشد.

روایی و پایایی : دارد

منبع: دارد