توضیحات
ﭼﻜﻴﺪه:
ﻫﺪف از ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺗﺪوﻳﻦ ﻣﺪل ارﺗﺒﺎﻃﻲ ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪي ﺷﻐﻠﻲ و ﻫﻮش ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ در وزارت ورزش و ﺟﻮاﻧﺎن اﻳﺮان ﺑـﻮد. ﺟﺎﻣﻌـﻪ آﻣـﺎري ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﻛﻠﻴـﻪ ﻣﺪﻳﺮان ﻋﺎﻟﻲ، ﻣﻴﺎﻧﻲ و ﭘﺎﻳﻪ، ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ﻣﺴﺌﻮل، ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن و ﻛﻤﻚ ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن وزارت ورزش ﺑﻮد)850=N( ﻛﻪ از ﺑﻴﻦ آن ﻫﺎ 265 ﻧﻔﺮ ﺑـﻪ ﻃـﻮر ﺗﺼـﺎدﻓﻲ ﻃﺒﻘﻪ اي ﺑﺮاي ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪﻧﺪ.ﺑﺮاي دﺳﺖ ﻳﺎﺑﻲ ﺑﻪ اﻫﺪاف ﺗﺤﻘﻴـﻖ از ﭘﺮﺳﺸـﻨﺎﻣﻪ ي ﺧﻮدﻛﺎرآﻣـﺪ ي ﺷـﺮر و ﭘﺮﺳﺸـﻨﺎﻣﻪ ﻫـﻮش ﺳـﺎزﻣﺎﻧﻲ آﻟﺒﺮﺧـﺖ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. رواﻳﻲ ﺻﻮرﻳﻲ و ﻣﺤﺘﻮاﻳﻲ ﻫﺮ دو ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﻪ ﺗﺎﻳﻴﺪ 15 ﻧﻔﺮ از ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ رﺳﻴﺪ و ﭘﺎﻳﺎﻳﻲ آن ﻫﺎ در ﻳﻚ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ي ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ ﺑﺎ 30 آزﻣـﻮدﻧ ﻲ و ﺑـﺎ آﻟﻔﺎي ﻛﺮوﻧﺒﺎخ ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ 0/799= r( و)0/920 = r( ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺷﺪ. ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺗﺠﺰﻳﻪ و ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻃﻼﻋـﺎت ﺟﻤـﻊ آوري ﺷـﺪه از روش ﻫـﺎ ي آﻣـﺎر ي ﺗﻮﺻـ ﻴﻔﻲ و روش ﻫﺎي آﻣﺎري اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﻲ از ﺟﻤﻠﻪ ﻛﻠﻤﻮﮔﺮوف- اﺳﻤﻴﺮﻧﻮف، ﺗﻲ اﺳﺘﻮدﻧﺖ ﺗﻚ ﻧﻤﻮﻧﻪ اي، ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺴﻴﺮ و ﺑﺮاي ﺗﻌﻴـﻴﻦ ارﺗﺒـﺎط ﻋﻠـ ﻲ ﺑـ ﻴﻦ ﻣﺘﻐﻴﺮﻫـ ﺎ از روش ﻣﺪل ﻣﻌﺎدﻻت ﺳﺎﺧﺘﺎري ﺑﺎ ﺑﻬﺮه ﮔﻴﺮي از دو ﻧﺮم اﻓﺰار SPSS.v.16 و 18.AMOS.v اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎي ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺸـﺎن داد ﺧﻮدﻛﺎرآﻣـﺪ ي ﺷـﻐﻠ ﻲ و ﻫـﻮش ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ در وزارت ورزش و ﺟﻮاﻧﺎن در ﺣﺪ ﻣﻄﻠﻮﺑﻲ ﻗﺮار ﻧﺪارﻧﺪ. ﻫﻢ ﭼﻨـ ﻴﻦ ﺧﻮدﻛﺎرآﻣـﺪي ﺷـﻐﻠﻲ ﺿـﻤﻦ ارﺗﺒـﺎط ﺑـﺎ ﻫـﻮش ﺳـﺎزﻣﺎﻧﻲ در وزارت ورزش و ﺟﻮاﻧﺎن اﻳﺮان ﺑﺎ ﺿﺮﻳﺐ ﻣﺴﻴﺮ )0/58= E( ﺑﺮ آن اﺛﺮ دارد ﻛﻪ در اﻳﻦ ﺗﺎﺛﻴﺮﮔﺬاري ﻣﻴﻞ ﺑﻪ ﺗﻐﻴﺮ ﺑﺎ ﺑﺎرﻋﺎﻣﻠﻲ 0/83، روﺣﻴﻪ ﺑـﺎ ﺑﺎرﻋـﺎﻣﻠ ﻲ 0/79، اﺗﺤـﺎد و ﺗﻮاﻓـﻖ ﺑـﺎ ﺑﺎرﻋﺎﻣﻠﻲ 0/76، ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ ﻣﺸﺘﺮك و ﻛﺎرﺑﺮد داﻧﺶ ﻫﺮ ﻛﺪام ﺑﺎ ﺑﺎرﻋﺎﻣﻠﻲ 0/64 و ﭼﺸﻢ اﻧﺪاز راﻫﺒﺮدي ﺑﺎ ﺑﺎرﻋﺎﻣﻠﻲ 0/59 ﻧﻘﺶ دارﻧـﺪ p<0/05(. ﺑـﺎ ﺗﻮﺟـﻪ ﺑـﻪ ﺗﺎﺛﻴﺮ ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪي ﺷﻐﻠﻲ ﺑﺮ ﻫﻮش ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ در وزارت ورزش و ﺟﻮاﻧﺎن ﺑﻬﺮه ﮔﻴﺮي از ﻣﺪل ارﺗﺒﺎﻃﻲ آﻧﻬﺎ در ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳـﺰيﻫـﺎو ﺗﺼـﻤ ﻴﻢ ﮔﻴـﺮي ﻫـﺎي اﻳـﻦ وزارﺗﺨﺎﻧﻪ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﻲ ﺷﻮد.
واژﮔﺎن ﻛﻠﻴﺪي: ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪي ﺷﻐﻠﻲ، ﻫﻮش ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ، وزارت ورزش و ﺟﻮاﻧﺎن.
