توضیحات
پرسشنامه سازگاری دانش آموزان دبیرستانی
این پرسشنامه در صدد است تا دانش آموزان دبیرستانی (گروه سنی ۱۴ تا ۱۸ ساله) با سازگاری خوب را از دانش آموزانی با سازگاری ضعیف در سه حوزه عاطفی، اجتماعی و آموزشی جدا سازد. فرم نهایی این پرسشنامه ۶۰ سوال می باشد (برای هر حوزه ۲۰ سوال). ح.زه های مورد بررسی عبارتند از:
۱- سازگاری عاطفی: نمره بالا نشان دهنده بی ثباتی عاطفی و نمره پایین، نشانگر ثبات عاطفی است.
۲- سازگار ی اجتماعی: نمره بالا بیانگر سلطه پذیری و عقب ماندگی و نمرات پایین نشان دهنده پرخاشگری است.
۳- سازگاری آموزشی: نمرات بالا نشان دهنده وضعیت درسی و تحصیلی ضعیف و نمرات پایین مخصوص علاقه مندی به تحصیل و مدرسه است.
روش نمره گذاری پرسشنامه
پرسشنامه به صورت دستی قابل نمره گذاری است. برای پاسخ هایی که نشانگر سازگاری است، نمره صفر داده می شود و در غیر این صورت، ۱ منظور می شود. جدول پایین پاسخ کلیدی را که نشانگر فقدان سازگاری است، نشان می دهد. پرسشنامه سازگاری با هدف مشاوره دانش آموزاندبیرستانی گروه سنی ۱۴ تا ۱۸ سال طراحی شده است.نمره کل پرسشنامه بیانگر حالت های سازگاری فرد است.
کلید پرسشنامه سازگاری دانش آموزان دبیرستانی
عاطفی | اجتماعی | آموزشی | |||
شماره | پاسخ نشان دهنده فقدان سازگاری | شماره | پاسخ نشان دهنده فقدان سازگاری | شماره | پاسخ نشان دهنده فقدان سازگاری |
۱ | بلی | ۲ | بلی | ۳ | بلی |
۴ | بلی | ۵ | بلی | ۶ | بلی |
۷ | بلی | ۸ | بلی | ۹ | بلی |
۱۰ | بلی | ۱۱ | خیر | ۱۲ | خیر |
۱۳ | بلی | ۱۴ | بلی | ۱۵ | بلی |
۱۶ | بلی | ۱۷ | خیر | ۱۸ | خیر |
۱۹ | بلی | ۲۰ | خیر | ۲۱ | بلی |
۲۲ | بلی | ۲۳ | خیر | ۲۴ | خیر |
۲۵ | بلی | ۲۶ | خیر | ۲۷ | بلی |
۲۸ | بلی | ۲۹ | بلی | ۳۰ | خیر |
۳۱ | بلی | ۳۲ | خیر | ۳۳ | خیر |
۳۴ | بلی | ۳۵ | بلی | ۳۶ | بلی |
۳۷ | بلی | ۳۸ | خیر | ۳۹ | بلی |
۴۰ | بلی | ۴۱ | خیر | ۴۲ | بلی |
۴۳ | بلی | ۴۴ | خیر | ۴۵ | بلی |
۴۶ | بلی | ۴۷ | بلی | ۴۸ | خیر |
۴۹ | بلی | ۵۰ | خیر | ۵۱ | خیر |
۵۲ | بلی | ۵۳ | خیر | ۵۴ | خیر |
۵۵ | بلی | ۵۶ | خیر | ۵۷ | خیر |
۵۸ | بلی | ۵۹ | خیر | ۶۰ | خیر |
اعتبار (پایایی) و روایی : دارد
منبع : دارد
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.