ارﺗﺒﺎط ﺑﯿﻦ اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر و ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﺎري اﺳﺘﺎدان ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺑﺪﻧﯽ داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎي اﯾﺮان

توضیحات

ﭼﮑﯿﺪه
ﻫﺪف اﺻﻠﯽ اﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ، ﯾﺎﻓﺘﻦ راﺑﻄﻪ ﺑﯿﻦ اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر و ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﮐـﺎر ي اﺳـﺘﺎدان ﺗﺮﺑ ﯿـ ﺖ ﺑـﺪﻧ ﯽ داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎي اﯾﺮان ﺑﻮد. ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري اﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺷﺎﻣﻞ 264 ﻧﻔﺮ از اﺳﺘﺎدان ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺑـﺪﻧ ﯽ داﻧﺸـﮕﺎه ﻫـﺎ ي وزارت ﻋﻠﻮم، ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت و ﻓﻨﺎوري ﺳﺮاﺳﺮ ﮐﺸﻮر ﺑﻮد ﮐﻪ ﺑﺮ اﺳﺎس ﺟﺪول ﮐﺮﺟﺴﯽ و ﻣﻮرﮔﺎن، 163 ﻧﻔـﺮ  از آﻧﺎن ﺑﻪﻋﻨﻮان ﻧﻤﻮﻧﻪ آﻣﺎري اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪﻧﺪ و ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از دو ﭘﺮﺳﺶﻧﺎﻣﻪ اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر اﺳﭙﻨﺲ و راﺑﯿﻨﺰ ﺑﺎ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ 0/82 و ﭘﺮﺳﺶﻧﺎﻣﻪ ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﺎري واﻟﺘﻮن ﺑﺎ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ 0/80 ﻣﻮرد ارزﯾـ ﺎﺑﯽ ﻗـﺮار ﮔﺮﻓﺘــﻨﺪ.   ﺑﺮاي ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ دادهﻫﺎ ﻋﻼوه ﺑﺮ آﻣﺎر ﺗﻮﺻـ ﯿﻔﯽ از آزﻣـﻮن  آﻣـﺎر اﺳـﺘﻨﺒﺎﻃ  ﯽ ﻧﻈﯿـ ﺮ آزﻣـﻮن ﺿـﺮ  ﯾﺐ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﭘﯿﺮﺳﻮن اﺳﺘﻔﺎده ﮔﺮدﯾﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻧﺸﺎن داد 71 درﺻﺪ از اﺳﺘﺎدان اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر در ﺣﺪ ﺑﺎﻻ دارﻧﺪ و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ 92 درﺻﺪ آنﻫﺎ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﺎري ﺑﺎ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ و ﺧﻮب را دارا ﻣـ ﯽﺑﺎﺷـﻨﺪ. ﻫﻤﭽﻨـ  ﯿﻦ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ ﺑﯿﻦ اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر و ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﺎري اﺳﺘﺎدان راﺑﻄﻪ ﻣﻌﻨﯽداري ﺣﺎﮐﻢ اﺳﺖ )r=0/535 , P<0/01(. ﺑﻨﺎﺑـﺮاﯾﻦ اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر اﺳﺘﺎدان ﺑﺎ ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﮐـﺎر ي آنﻫـﺎ ارﺗﺒـﺎط ﻣﺴـﺘﻘ   ﯿﻢ دارد وﻟﯿﮑﻦ اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر آنﻫﺎ ﺑﺎ واﺑﺴﺘﮕﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﻓﻀﺎي ﮐﻠﯽ زﻧﺪﮔﯽ آنﻫﺎ راﺑﻄﻪ ﻣﻌﻨﺎداري ﻧـﺪارد  ﺑﻪ ﻋﺒﺎرت دﯾﮕﺮ ﻣﯽﺗﻮان ﮔﻔﺖ ﮐﻪ اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺷﺮاﯾﻂ ﮐـﺎر ي را در ﻣﺤـ ﯿﻂ داﻧﺸـﮕﺎﻫ ﯽ ﺑﻬﺒـﻮد  ﺑﺨﺸﺪ اﻣﺎ از ﻧﻈﺮ واﺑﺴﺘﮕﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و زﻧﺪﮔﯽ ﺷﺨﺼﯽ، ﻓﺮد را دﭼﺎر ﻣﺸﮑﻞ ﮐﻨﺪ.

واژهﻫﺎي ﮐﻠﯿﺪي: اﺳﺘﺎدان داﻧﺸﮕﺎه، اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر، ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﺎري.