بررسی رابطه ی بین خلاقیّت کارکنان و اثربخشی سازمانی

توضیحات

چکیده  تحقیق حاضر با هدف بررسي رابطه بین خلاقیّت کارکنان و اثربخشی آموزش و پرورش استانهای آذربایجان شرقی و اردبیل انجام شده است. این تحقیق از نظر هدف کاربردي و از نظر روش توصیفي از نوع همبستگي می باشد. جامعه آماري پژوهش متشكل از کلیه کارکنان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی شامل  45اداره و استان اردبیل شامل  19اداره و در مجموع  64اداره، در سال  1389می باشد. با استفاده از جدول مورگان و به روش طبقه ای نسبتی  56اداره ( 29 و  17اداره) شامل  297کارمند ( 179 و  118نفر) به روش تصادفي ساده برای هدف تحقیق انتخاب شدند. براي جمع آوري اطلاعات از دو نوع پرسشنامه که پایایي و روایي آنها تأیید شده بود، استفاده گردید به طوری که پرسشنامه خلاقیّت را کارکنان ادارات و پرسشنامه اثربخشی سازمانی را نیز مدیران ادارات آموزش و پرورش پر نموده اند. در تحقیق حاضر براي آزمون فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. در نهایت نتایج آزمون فرضیه های تحقیق نشان داد که بین خلاقیّت کارکنان و اثربخشی آموزش و پرورش استانهای آذربایجان شرقی و اردبیل رابطه  معنی داری وجود دارد.

واژگان کلیدی خلاقیت، اثربخشی سازمانی، آموزش و پرورش